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cover Teachers for Tomorrow's Schools

Analysis of the World Education Indicators - 2001 Edition

UNESCO Reference Works series

Ce titre est disponible.

18,30 € €

Livre, 226 pages, graphs, statistical tables

Format: 29 x 21 cm

2001, 978-92-9189-000-2

Sommaire

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UNESCO-UIS/OECD


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This volume seeks to analyse the education indicators developed through the World Education Indicators Programme (WEI).

The analysis focuses on teachers from two different angles: 'Teachers Today' gives a comparative profile of the qualifications, working conditions and labour market position of the existing teaching force; whereas 'Teachers Tomorrow' examines the tradeoffs which countries face when deciding on entry requirements, salaries, class size and work load.

Countries participating in the UNESCO WEI/OECD programme: Argentina, Brazil, Chile, China, Egypt, India, Indonesia, Jordan, Malaysia, Paraguay, Peru, the Philippines, the Russian Federation, Sri Lanka, Thailand, Tunisia, Uruguay and Zimbabwe.

MOTS CLES · Argentine · Brésil · Chili · Chine · Condition de l'enseignant · Conditions d'emploi de l'enseignant · Éducation comparée · Égypte · Inde · Indicateur de l'éducation · Indonésie · Jordanie · Malaisie · Paraguay · Pérou · Philippines · Qualifications de l'enseignant · Rôle de l'enseignant · Russie · Salaire de l'enseignant · Sri Lanka · Thaïlande · Tunisie · Uruguay · Zimbabwe

 
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