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cover Rapport mondial de suivi sur l'éducation pour tous - 2005

Éducation pour tous - L’exigence de qualité

Sous la direction de Christopher Colclough

Collection L'éducation en devenir

Ce titre est disponible.

24,00 € €

Livre, 462 pages, photographies, graphiques, encadrés, tableaux, glossaire et annexe statistique

Format: 21,5 x 28 cm (édition brochée)

2004, 978-92-3-203976-7

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Éditions UNESCO

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Le rapport fournit une analyse détaillée des facteurs clés qui influencent la qualité de l’éducation, comme les ressources financières et matérielles des écoles, le nombre et la formation des enseignants, les matières fondamentales, la pédagogie, la langue, le volume horaire de l’enseignement, les équipements et le leadership.
Il présente aussi des études de cas pour 11 pays (Afrique du Sud, Bangladesh, Brésil, Canada, Chili, Cuba, Egypte, Finlande, République de Corée, Sénégal et Sri Lanka) qui montrent comment on affronte cette question de la qualité dans les pays riches mais aussi dans les pays en développement. Un Indice de développement de l’EPT mesure le progrès général enregistré par 127 pays en matière d’éducation pour tous.

Précédentes éditions du Rapport mondial de suivi sur l’éducation pour tous

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