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cover Assurance qualité externe dans l'enseignement supérieur : les options

Par Michaela Martin et Antony Stella

Collection Principes de la planification de l'éducation, numéro 85

Ce titre est disponible.

15,00 € €

Livre, 128 pages, tableaux, encadrés, références, sites Internet

Format: 13,5 x 21 cm (éd. brochée)

2007, 978-92-803-2304-7

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UNESCO-IIPE

Publié également en anglais

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Les ouvrages de la collection Principes de la planification de l’éducation sont destinés principalement à deux catégories de lecteurs : ceux qui occupent déjà des fonctions dans l’administration et la planification de l’éducation, dans les pays en développement comme dans les pays industrialisés ; et d’autres, moins spécialisés – hauts fonctionnaires et hommes politiques par exemple - qui cherchent à connaître de façon plus générale le mécanisme de la planification de l’éducation et les liens qui la rattachent au développement national dans son ensemble. Ces ouvrages sont, de ce fait, destinés soit à l’étude individuelle, soit à des cours de formation. Ils peuvent aussi offrir un cadre de réflexion à tous les enseignants et chercheurs en didactique.

Assurance qualité externe dans l'enseignement supérieur : les options
En matière d’enseignement supérieur, comment décider en connaissance de cause du choix de l’établissement où l’on va s’inscrire ? Comment être assuré de la qualité de son enseignement ? Quelle valeur les employeurs peuvent-ils accorder aux nouveaux diplômes qui se multiplient si leur qualité n’est pas évaluée ? Comment se définit la qualité de l’enseignement supérieur ? Faut-il évaluer les établissements ou les programmes ? Quelle institution ou quel organisme doit prendre en charge l’évaluation ? Comment la faire accepter par des établissements traditionnellement très autonomes ?
Parmi les différents dispositifs d’assurance de la qualité, quelle est la place de ceux conduits par un organisme externe ?
Cet ouvrage présente les résultats d’une recherche sur les options méthodologiques et organisationnelles des systèmes d’assurance qualité et dresse un état complet de diverses options possibles dans ce domaine.

MOTS CLES · Agrément (éducation) · Allemagne · Argentine · Australie · Canada · Chili · Colombie · Contrôle de qualité · Enseignement privé · Enseignement supérieur · États-Unis · Évaluation de l'éducation · France · Hongrie · Inde · Méthode d'évaluation · Norme académique · Norvège · Philippines · Qualité de l'éducation · Responsabilité (éducation) · Royaume-Uni · Université

 
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