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cover Éducation et emploi dans les pays de l'OCDE

Par Steven Mclntosh

Collection Principes de la planification de l'éducation, numéro 88

Ce titre est disponible.

15,00 € €

Livre, 110 pages, tableaux, figures, références

Format: 13,5 x 21 cm (éd. brochée)

2009, 978-92-803-2312-2

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UNESCO-IIPE

Publié également en anglais

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Les ouvrages de la collection Principes de la planification de l’éducation sont destinés principalement à deux catégories de lecteurs : ceux qui occupent déjà des fonctions dans l’administration et la planification de l’éducation, dans les pays en développement comme dans les pays industrialisés ; et d’autres, moins spécialisés – hauts fonctionnaires et hommes politiques par exemple - qui cherchent à connaître de façon plus générale le mécanisme de la planification de l’éducation et les liens qui la rattachent au développement national dans son ensemble. Ces ouvrages sont, de ce fait, destinés soit à l’étude individuelle, soit à des cours de formation. Ils peuvent aussi offrir un cadre de réflexion à tous les enseignants et chercheurs en didactique.

Éducation et emploi dans les pays de l'OCDE
Cet ouvrage vise à évaluer, à la lumière de données économiques, l’impact de l’éducation sur la situation de l’emploi. L’auteur examine le rapport entre l’éducation reçue et les performances du marché du travail dans les pays de l’OCDE, en mettant l’accent sur l’employabilité. Il décrit les difficultés que rencontrent les personnes peu qualifiées dans les économies modernes de l’OCDE et en analyse les causes. Il amorce une réflexion sur les façons d’y remédier en proposant des exemples de politiques susceptibles d’être mises en œuvre. Son ouvrage nourrira très utilement la réflexion des décideurs et planificateurs de l’éducation.

MOTS CLES · Chômage des jeunes · Création d'emploi · Éducation et emploi · Marché du travail · Pays de l'OCDE · Qualification professionnelle · Travailleur non qualifié

 
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