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cover Jalons pour une alphabétisation au service du développement durable

Études complémentaires par Harbans S. Bhola et Sofía Valdivielso Gómez.
Traduit de l'anglais par Catherine Nallet-Lugaz.

Collection Études de l'UIL

Ce titre est disponible.

25,00 € €

Livre, 184 pages, notes, figures, bibliographie

Format: 14,8 x 21 cm

2009, 978-92-820-2097-5

Sommaire

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UNESCO-UIL

Publié également en anglais
Publié également en espagnol

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Cet ouvrage rassemble deux études complémentaires de Harbans S. Bhola et Sofía Valdivielso Gómez, co-lauréats de la sixième édition du prix international de recherche en alphabétisation de l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie à Hambourg. Le texte du professeur Bhola étudie de manière systématique les combinaisons possibles entre dynamique de l’alphabétisation des adultes et promotion du développement durable. Le docteur Valdivielso Gómez plaide quant à elle pour une approche intégrale de l’alphabétisation et du développement durable, nourrie par les travaux du philosophe Ken Wilber. Ces deux études posent de précieux jalons pour les chercheurs, les décideurs et les praticiens sur le terrain.

MOTS CLES · Alphabétisation des adultes · Alphabétisation fonctionnelle · Développement durable · Éducation et développement

 
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