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 COLLECTION: PRINCIPES DE LA PLANIFICATION DE L'ÉDUCATION (page 2 de 3)
click to view details L'éducation de la petite enfance : l'offre et la demande

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2002 / ISBN 978-92-803-2197-5

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click to view details La planification des programmes d'alphabétisation des adultes centrés sur les élèves

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1998 / ISBN 978-92-803-2168-5

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click to view details Une gestion plus autonome des écoles

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2001 / ISBN 978-92-803-2189-0

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click to view details Planifier l'éducation dans le contexte du VIH/sida

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2001 / ISBN 978-92-803-2198-2

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click to view details Mondialisation et réforme de l'éducation : ce que les planificateurs doivent savoir

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2001 / ISBN 978-92-803-2192-0

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click to view details L'évaluation de l'enseignement supérieur

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1999 / ISBN 978-92-803-2170-8

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click to view details Aspects légaux de la planification et de l'administration de l'éducation

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2001 / ISBN 978-92-803-2203-3

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click to view details La décentralisation dans l'éducation : pourquoi, quand, quoi et comment ?

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2001 / ISBN 978-92-803-2193-7

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click to view details A l'ombre du système éducatif Le développement des cours particuliers : conséquences pour la planification de l'éducation

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1999 / ISBN 978-92-803-2187-6

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click to view details Former les enseignants à travailler dans des établissements et/ou des classes réputés difficiles

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1998 / ISBN 978-92-803-2169-2

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 Titres en français | Titles in English
click to view details The Bologna Process: Its impact in Europe and beyond

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2013 / ISBN 978-92-803-1368-0

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click to view details Developing Countries in the E-learning Era

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2013 / ISBN 978-92-803-1364-2

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click to view details Trade in Higher Education: The Role of the General Agreement on Trade in Services (GATS)

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2011 / ISBN 978-92-803-1362-8

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click to view details Methods of Grouping Learners at School

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2010 / ISBN 978-92-803-1349-9

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click to view details Planning for Technical and Vocational Skills Development

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2010 / ISBN 978-92-803-1352-9

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click to view details Effective Literacy Programmes: Options for Policy-makers

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2008 / ISBN 978-92-803-1318-5

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click to view details Double-shift Schooling: Design and Operation for Cost-effectiveness

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2008 / ISBN 978-92-803-1315-4

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click to view details The Shadow Education System: Private Tutoring and its Implications for Planners

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2007 / ISBN 978-92-803-1305-5

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click to view details Literacy for All: Making a Difference

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2008 / ISBN 978-92-803-1313-0

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click to view details Planning for Cultural Diversity

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2008 / ISBN 978-92-803-1311-6

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click to view details External Quality Assurance in Higher Education: Making Choices

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2007 / ISBN 978-92-803-1304-8

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click to view details Unequal Chances to Participate in Adult Learning: International Perspectives

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2006 / ISBN 978-92-803-1292-8

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click to view details Education Reforms and Teachers’ Unions: Avenues for Action

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2005 / ISBN 978-92-803-1280-5

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click to view details Monitoring Educational Achievement

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2004 / ISBN 978-92-803-1275-1

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click to view details Cost-Benefit Analysis in Educational Planning

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2004 / ISBN 978-92-803-1259-1

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click to view details Social Inequality at School and Educational Policies

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2004 / ISBN 978-92-803-1243-0

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click to view details Increasing Teacher Effectiveness

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2004 / ISBN 978-92-803-1258-4

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click to view details Planning Human Resources: Methods, Experiences and Practices

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2004 / ISBN 978-92-803-1237-9

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click to view details Multigrade Schools: Improving Access in Rural Africa?

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2004 / ISBN 978-92-803-1242-3

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click to view details ICT in education around the world: trends, problems and prospects

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2003 / ISBN 978-92-803-1244-7

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